Guayaquil, 20 november 2011

Beste Adoptieouders en Donateurs,

 Het is inmiddels half november, de kerstartikelen liggen alweer even in de winkel, het begint hier nog wat warmer te worden en wij zijn in ons 3^e en alweer laatste trimester van het schooljaar, tijd voor een 3^e update! Er is sinds augustus, het 2^e update bericht van dit schooljaar, weer veel gebeurd dus ga er lekker even voor zitten.

Activiteiten.

Sinds het laatste adoptiebericht zijn er weer de nodige activiteiten geweest.

Toen begin augustus onze vrijwilligerster Janneke weer terug ging naar Nederland, mooi daarop aansluitend kwam er een Oostenrijks meisje, Marlene. Waar Janneke al een aantal jaren voor de klas stond had Marlene nog nooit voor de klas gestaan.

Qua karakter was Marlene meer ingetogen als Janneke, wat het contact met de kinderen in het begin iets moeizamer maakte. Maar na een eerste week wennen, heeft ze vanaf toen veel gedaan voor school en in het speciaal in de individuele begeleiding van kinderen met leerproblemen met name op het gebied van taal.

Ook organiseerde ze een bijeenkomst voor alle ouders over de voeding en in het speciaal hoe ze hun kinderen beter kunnen voeden. Een interessante middag die erg gewaardeerd werd door de massaal toegestroomde ouders (lees: 95% moeders), die erg enthousiast waren en massaal aangaven hun voedingspatroon te veranderen en te verbeteren.

Nadat Marlene ruim 3 weken ons had bijgestaan, kwam er weer Nederlandse hulp, Cees-Jan. Een goede bekende van mijn oude voetbalclub Soccer Boys.

Cees werkte ruim een maand op school en gaf Engels, Computerles en zelfs gymlessen aan de kinderen vanaf groep 5 tot en met groep 8. Hij had zijn eigen rooster en was een goede versterking van het docententeam. Ondanks Cees geen ervaring had als meester, liep het prima en wie weet voor Cees, de start van een nieuwe carriere?

In de 3,5 maand totaal, waarin de verschillende vrijwilligers met name ons en de kinderen erg hielpen op het Engelse vlak, is er op dat vlak een zeer duidelijke vooruitgang geboekt door de leerlingen.

Wat bijvoorbeeld resulteerde in een persoonlijke brief in het Engels van de oudste adoptiekinderen aan hun adoptieouders. Bedankt voor de vele reacties op deze brieven, de kinderen zullen spoedig op jullie berichtjes reageren!

Aan het eind van Cees’ periode op school was de Sportdag. Eén van de hoogtepunten altijd van het jaar. Cees heeft zich bezig gehouden met gymlessen, waarbij alvast getraind werd voor het voetballen. Terwijl Fernanda met de folkloristische dansgroepen, druk in de weer is gegaan. Met der naaimachine is ze weken bezig geweest, prachtige kostuums te creëren. Terwijl ze op school, druk aan doen was, de typische Ecuadoriaanse dansen in te studeren met de kinderen. Het resultaat mocht er zijn!

Daarnaast waren er balletvoorstellingen en moderne dans, ook werd er sportief gestreden om de voetbaltitel door de verschillende 6-tallen. Ook hier zijn ouders langs de lijn erg fanatiek en had scheidsrechter Cees moeite het Zuid Amerikaanse temprament binnen het gareel houden. Desalniettemin een zeer geslaagd evenement.

Schooljaar 2011 – 2012

Het Schooljaar gaat richting het eind, de leerlingen hebben hun tweede rapport inmiddels gekregen en de leerlingen maken vorderingen, met name in de basisvakken als taal, misschien wel dankzij de Bibliotheek, die steeds meer vorm begint te krijgen.

Maar ook rekenen waar Fernanda zich altijd volledig opricht en dankzij de inbreng van onze vrijwilligers is ook het Engels goed voorruit gegaan! Daarnaast zijn we tevreden over ons docenteam, al moeten we altijd openstaan voor verbeteringen, daarom in de zomervakantie gaan de docentes verschillende cursussen volgen.

Van de leerlingen die zich inschreven, zijn er vrijwel geen leerlingen afgehaakt, het verloop wordt steeds minder, wat een belangrijke constatering is en bewijst dat we op de goede weg zijn. Op dit moment hebben we 155 leerlingen en natuurlijk zijn er altijd uitzonderingen maar we zien dat de kinderen in ieder geval op school erg gelukkig zijn. Wat bijvoorbeeld weer op evenementen als de Sportdag erg tot uiting komt.

Economisch gaat het ook in de wijk de goede kant op voor vele, er lijken meer mensen met vast werk te zijn en het betalen van de (kleine) maandelijkse bijdrage lijkt makkelijker te gaan als voorheen.

De Plannen.

Verbouwing, aankoop?

Met verschillende buren hebben we gesproken voor eventuele aankoop van hun stuk grond of huis, echter of ze hebben vooralsnog geen interesse of vragen absurt hoge bedragen die we niet op kunnen en willen hoesten. We zouden graag in een nieuw gebouw onze kleuterafdeling (groep 1 en 2) onderbrengen zodat we meer ruimte krijgen op school voor de basisschool.

Computerlokaal

We zijn erg geslaagd in het uitbreiden van ons computerlokaal. Inmiddels zijn er 12 computers waarvan 2 laptops. Van deze 12 computer hebben 6 computers een internet aansluiting.

Hele klassen kunnen nu tegelijk naar het computerlokaal. En onze doelstelling van 10 computers is bereikt. Dit mede dankzij een gift van een laptop hier van een vriend en de prachtige bijdrage van Mevr Bazen.

Bibliotheek

Ook de bibliotheek is flink gegroeid, via contacten, die we opdeden toen we de jaarlijkse boekenbeurs bezochten in Oktober, hebben we 100 splinternieuwe boeken kunnen aankopen voor een relatief erg goede prijs. De boeken beslaan verschillende genres, van sprookjes en kinderboeken tot wereldliteratuur geschreven voor kinderen. De Chileense uitgever, nieuw in de stad, heeft ons erg geholpen door ze voor een erg speciale prijs te verkopen.

Met deze ‘mega aankoop’ is ons budget voor de Bibliotheek, beschikbaar gesteld door het vrouwengilde, op, maar kunnen we voorlopig vooruit me al die mooie boeken.

Hartelijk dank dames van het Katholiek Vrouwengilde Bleiswijk.

Een andere gift, van tientallen Spaanstalige National Geograhics en vele andere wetenschapsblaadjes, werd school kado gedaan door een bevriend echtpaar hier in Guayaquil. Een hele mooie aanvulling op de Bibliotheek.

Zonnebloemen.

Een ander project is ook erg leuk en leerzaam, de zonnebloemwedstrijd. Wat we in december starten. De kinderen vanaf groep 4 krijgen allemaal een zaadje en gaan hun eigen zonnebloem thuis kweken, na 6 weken bekijken we wie de mooiste zonnebloem heeft opgekweekt.

Dit leuke maar ook leerzame project is mogelijk dankzij een vriend, werkzaam bij een kweker,  die 500 zonnebloemzaden aan school stuurde.

Mondverzorging.

De toestand van het gebit is belangrijk, niet alleen omdat een slecht gebit er niet mooi uitziet, slechte adem veroorzaakt, een slecht begin is van de spijsvertering maar ook dat een slecht gebit, pijn veroorzaakt. Die pijn maakt het onmogelijk goed te presteren, van bijvoorbeeld op het voetbalveld tot aan in het klaslokaal.

Via, via leerde wij een leuke jonge tandarts kennen. Zij werkt in een luxe tandartskliniek in Guayaquil, maar wil ook graag vrijwillig de arme kinderen van de stad helpen.

Veel kinderen bij ons op school zijn nog nooit naar de tandarts geweest, of simpelweg alleen om een kies of tand te laten trekken. Hun mondhygiene en de kwaliteit van hun gebit is soms dan ook erg slecht. Tandarts Johana komt in december lezingen geven aan zowel de kinderen als de ouders, waarbij mondverzorging centraal staat en de kliniek in samenwerking met het tandpasta bedrijf allerlei mondverzorgingsproducten gratis beschikbaar stelt aan de kinderen.

Schooltuin – Moestuin

Een al lang gewenst plan kan straks in de grote schoolvakantie worden uitgevoerd, dankzij het verjaardagsfeest van mijn oude werkgever in de Tomatenkas, Sjaak Rutten, tot op heden de baas waar ik het langst bij heb volgehouden, of de baas die het langst met mij heeft volgehouden. Normaal gesproken geef je de jarige een kado, dit keer was het omgedraaid en gaf de jarige de school een prachtige kado.

Wij willen deze bijdrage van dhr. Rutten, een voor hem hele reprensentatieve bestemming geven, namelijk in de aanleg van een schoolmoestuin. Aan de randen van ons schoolplein gaan we deze tuin aanleggen, waarin we de kinderen gaan leren hoe ze tropische gewassen kunnen verbouwen, die ze kunnen eten. Natuurlijk met gewassen als tomaat, komkommer, paprika, chili en vele kruiden. Deze kunnen een gezonde aanvulling van hun dagelijkse voeding gaan vormen.

Natuurlijk ook met het doel om kinderen en hun ouders dat ook in de stukjes grond om hun huis te laten doen.

Uiteindelijk, al hebben we niet de illusie een soort Wageningen te worden, zou het een mooi scenario zijn, als er kinderen zijn die zoveel liefde voor planten mee krijgen dat ze ooit teruggaan naar het platteland om daar, net zoals vroeger toen vele van hun (groot) ouders, zich bezig te houden met de kleinschalige teelt van tropische gewassen.

Rest ons een ieder het beste te wensen, bijvoorbeeld een heel fijn Sinterklaasfeest, wij houden jullie op de hoogte!

Groetjes, Maria Fernanda en Kasper Mijnders

Guayaquil, 31 Januari 2011

Plannen schooljaar 2011 – 2012, Basisschool Semillero de la Patria #1414

Geachte adoptie ouders en donateurs,

Dankzij het grote succes van het adoptieplan 2010- 2011 willen we ook het komend schooljaar doorgaan met dit plan, nu Adoptieplan 2011- 2012. Zoals eerder aangekondigd zal de opbrengst daarvan volledig ten goede komen aan een aantal verbouwingsplannen die we voor nu gestarte zomervakantie gepland hebben.

Plannen schooljaar 2011- 2012

Tegelvloer. De aanleg van de tegelvloer is, met een prijskaartje van ongeveer 2800 dollar, het grootste project van dit schooljaar. Waar de hele school nu nog een stoffige cementvloer heeft, willen wij, voor de gezondheid van onze schoolkinderen en docenten, een tegelvloer aanleggen, te beginnen beneden waar de kleinste kinderen zitten en waar zich de computerzaal en directiekamer bevinden.

Dankzij een spontane inzamelingsactie die begon op de adoptiebijeenkomst in augustus 2010 is er al een groot gedeelte van de benodigde financiën binnen, daarnaast kregen we een geweldige steun van de Lionsclub Deventer en enkele ondernemers uit Deventer en omgeving, dit dankzij een Nederlandse vriend woonachtig hier in Guayaquil en zijn ouders.

Mediatheek. Op dit moment hebben we 5 computers voor 125 leerlingen, dit aantal willen we dit jaar op zijn minst vergroten tot 10 computers. Daarnaast moet de beveiliging van dit lokaal worden verbeterd door de aanschaf van een zwaardere deur en anti-inbraak maatregelen. Dankzij de voetbalshirtactie van mijn vrienden van Soccer Boys Zondag 3, kunnen we op zijn minst al 2 computers aanschaffen. De rest van het verwezenlijken van dit plan willen bekostigen met behulp van het adoptieplan.

Bibliotheek.  In Ecuador is helaas weinig sprake van een leescultuur. Bibliotheken in het hele land zijn op enkele handen te tellen, zelfs een grote stad als Guayaquil met ongeveer 3 miljoen inwoners heeft slechts 1 Openbare Bibliotheek. Dat lezen van boeken ondanks het digitale tijdperk en de TV-cultuur waarin we nu zitten, belangrijk is hoef ik jullie niet uit te leggen. Zeker in Ecuador waar de Media geheel niet objectief zijn en in handen van een aantal steenrijke families, zou het lezen van boeken van onafhankelijke schrijvers een gezond tegengewicht bieden. Natuurlijk zouden kinderen van onze school kinderboeken lezen, maar daarmee kweken we de basis, dat als ze later groot zijn ook andere lectuur gaan lezen en daarmee voor hun informatie onafhankelijker worden. Dankzij een actie van het Bleiswijkse Katholieke Vrouwengilde is er al een prachtig bedrag binnengekomen waarmee we een  heel goed begin kunnen maken van onze schoolbibliotheek.

Afdak 2^e verdieping. Een nieuw plan dat we willen verwezenlijken met de steun van een hele enthousiaste Bleiswijke particulier en het adoptieplan, is het overdekken van ons dakterras.
Wij willen dit graag overdekken vanwege het weer. Een groot deel van het jaar is Guayaquil droog, maar zonovergoten. Waar wij Nederlanders altijd graag de zon opzoeken is dat hier in Ecuador eerder het omgekeerde en ook af te raden. De zon is tussen 10.00 u en 15.00 u te sterk en zelfs gevaarlijk. Omdat we het dakterras gebruiken voor speciale gelegenheden, gymlessen en de schoolpauzes, willen we dit op zijn minst gedeeltelijk overdekken om de kinderen te beschermen tegen schadelijke uv-straling en natuurlijk in deze tijd van het jaar, vanaf december tot juni voor tropische regenbuien.

Verschillende kleinere verbouwingen. Zoals elk jaar valt er wel iets in een schoolgebouw op te knappen. Zo ook dit jaar. Het lokaal dat we op de 2^e verdieping hebben aangelegd mist nog een enkele finishing touch, met name het stucken van de binnenmuren met cement zodat we de muren kunnen verven. De aanleg van elektriciteit en het netjes wegwerken daarvan.

Daarnaast, vanwege de vele vogels die graag onder het dak hun nest maken en ook de minder graag geziene vleermuizen, willen we een plafond maken en de ruimte tussen het dak en de muren dichtmaken. Ook zullen we nieuwe schoolbanken maken, het hout daarvoor is al aangeschaft bij een lokale houthandel en ligt al klaar. Verder zullen we het hele gebouw van een nieuwe lik verf voorzien, ruim 600m2 muur die geverfd moeten worden. Gelukkig sta ik er dit jaar niet alleen voor, maar hebben bevriende Nederlanders en aanhang hun steun toegezegd.

Dat zijn voor dit jaar de projecten die we met het geld van het adoptieplan 2011- 2012 en eventuele donatie willen realiseren. Wij hopen dan ook zeer dat jullie ook dit jaar weer jullie kind willen adopteren of, in het geval het kind inmiddels van school is, een nieuw kind. Natuurlijk is het ook mogelijk een donatie te doen, mocht dat de voorkeur hebben. Afgelopen schooljaar hadden alle schoolkinderen een adoptieouder, echter verschillende personen hebben aangegeven liever donateur te zijn. Ook vanwege het feit dat de school dit jaar weer zal groeien – wij hebben goede hoop richting de 140 leerlingen te gaan – en zoeken we ook nieuwe adoptieouders. Daarom mochten jullie vrienden, collega´s, buren of familie hebben die mogelijk geïnteresseerd zijn om een steentje bij te dragen aan dit project, vertel ze erover!

Bezoek aan adoptiekinderen

Het ultieme adopteren is natuurlijk de kinderen naar Nederland brengen, echter dat is geheel niet de bedoeling van onze vorm van adopteren en daarnaast volstrekt onmogelijk.

Wat erbij in de buurt komt is een bezoek brengen aan jullie adoptiekinderen. Alle kinderen vinden bezoek uit Nederland altijd geweldig, laat staan het bezoek van hun adoptieouders. Dat willen we dit schooljaar mogelijk maken. Natuurlijk is iedereen welkom het gehele schooljaar; we hebben een logeerkamer en iedereen is van harte welkom in ons huis.

Gedurende het schooljaar hebben we echter niet veel tijd om andere uitstapjes met eventuele gasten uit Nederland te maken, daarom willen we iets bijzonders organiseren voor de geïnteresseerden, maar dit is alleen mogelijk bij voldoende interesse: Een geheel georganiseerde rondreis per luxe touringcar door Ecuador. Met een prachtig programma met al het moois dat Ecuador te bieden heeft, een aantal mogelijkheden om deze rondreis uit te breiden (o.a. bezoek aan de Galapagos Eilanden) en een uitstekende gids die goed geïnformeerd is en bovendien het Rotterdams prima machtig is.

Waar augustus 2011 niet haalbaar is, omdat we dan volop les geven en ik onlangs een contract heb getekend als schoolmeester op de Amerikaanse Basisschool, een aanbieding die ik niet kon weigeren, hebben we gekozen voor een nieuwe datum: eind januari 2012. Meer informatie volgt spoedig!

Afsluiting schooljaar 2011- 2012

Vrijdag 28 januari 2012 werd het schooljaar afgesloten met de diploma-uitreiking voor de 7^e klas leerlingen, 12 kinderen sloten hun basisonderwijs af. Onder hen 5 kinderen die al vanaf het begin sinds 2005-2006 op Semillero de la Patria onderwijs kregen. Iedereen was geslaagd, al moesten er verschillende, voor meerdere vakken herkansingen doen om het diploma te krijgen. Er is er een leerling die pas in maart vanwege familieomstandigheden alles zal afsluiten.

We kunnen jullie ook verheugd meedelen dat van de 12 de meerderheid staat ingeschreven op een middelbare school en de anderen volgens hun ouders zeker een vervolgstudie gaan beginnen in april 2011. Ook de eerste klas kinderen kregen hun diploma, dit vanwege het afronden van de Kleuterafdeling, waarmee ze vanaf volgend schooljaar, in klas 2 aan hun basisonderwijs beginnen.
Ze willen een gewaardeerd lid van de Lions Bleiswijk en zijn vrouw bedanken voor de adoptie van het afgelopen jaar en vragen met hen mee te gaan naar klas 2.

Start projecten

Maandag 31 januari begon mijn schoonvader als hoofdaannemer aan de verschillende projecten. Ondanks dat hij dit geheel belangeloos doet (behalve om de buurt en de school vooruit te helpen) was hij om 7 uur ´s ochtends, terwijl de eerste bouwmeester, alias el Consierge, K Mijnders, nog wat in zijn ogen stond te wrijven, al bloedje fanatiek. Dit keer aan de projectietafel om de verschillende projecten te plannen en vervolgens te starten. We begonnen met het stucken van de lokaalmuren van de 2^e verdieping, Pedro Valencia, vader van 3 van onze schoolkinderen een prima bouwvakker, die ook heeft meegebouwd aan ons huis, gaat deze week met behulp van een collega de muren (+/- 90m2) voorzien van een laagje cement.

Ten slotte

Wij willen jullie heel erg bedanken voor de adoptie/donatie van het afgelopen schooljaar. Dankzij jullie hebben we de kinderen een fantastisch schooljaar kunnen geven, zijn we gegroeid als school, qua omvang, maar ook in kwaliteit. Wij willen jullie ook bedanken voor de berichtjes en de kadootjes die jullie ons en de kinderen gestuurd hebben en natuurlijk voor jullie enthousiasme! Mede namens alle kinderen, docenten, ouders heel erg bedankt!

Wij hopen dat jullie het een leuke ervaring hebben gevonden. Mochten jullie ideeën hebben wat beter zou kunnen of wat jullie graag zouden terugzien als adoptie-ouder, laat het weten!
Ook wij kunnen altijd onze ‘service’ verbeteren.

Voor het nieuwe schooljaar houden we de kosten voor de ouders gelijk en zullen we voor kinderen uit grote gezinnen ¨groepskorting¨ geven. Natuurlijk is dat alleen mogelijk dankzij jullie adoptie. Onze kosten stijgen namelijk: door de lonen van de docenten die omhoog gaan, bovendien onderzoeken we of we een extra docente kunnen aanstellen, vanaf begin 2011 moeten we elektriciteit gaan betalen, door verschillende vergunningen en de vele activiteiten die we organiseren.

Dus mochten jullie ook voor het schooljaar 2011/2012 een kind willen adopteren of liever een bijdrage geven aan het schoolproject heel graag! De bijdrage per adoptieleerling voor het schooljaar 2011/2012 zal ook dit jaar 30 dollar bedragen, afgerond 20 euro.

We houden jullie op de hoogte van alle ontwikkelingen door middel van de bekende Nieuws­berichten, de eerste zal begin maart verschijnen.

Mochten jullie voor die tijd vragen, opmerkingen of misschien wel bouwadviezen hebben, mail ons gerust op kasmijn@hotmail.com of een belletje naar 00593 4288 6461, dat is ons huisnummer.

Met vriendelijke groet,

Directora Maria Fernanda Anchundia de Mijnders,
Maestro de Construccion alias el Consierge Kasper Mijnders &
Contratista Juan Elieser Anchundia Mera

Guayaquil, 20 december 2010

Beste adoptieouders, donateurs,

Vanuit basisschool Semillero de la Patria, Guayaquil, Ecuador, een kerstbericht namens alle leerlingen, docenten, ouders van leerlingen en verder een ieder die betrokken is bij onze school. Om jullie te bedanken voor de steun van het afgelopen jaar, jullie allen een heel gezellig Kerstfeest te wensen en natuurlijk veel gezondheid en geluk voor 2011!

Aan het eind van het jaar wordt altijd teruggeblikt, de kranten en tv programma’s zullen ongetwijfeld allemaal terugkijken op het afgelopen jaar. Dit bericht wil ik gebruiken om korte terugblik te geven op het afgelopen jaar op onze school. Dankzij jullie kunnen we terug kijken op een heel geslaagd jaar waarin we belangrijke stappen hebben kunnen ondernemen, flink gegroeid zijn en meer kinderen een kans op een betere toekomst gegeven.

De nieuwbouw
Eind November 2009 ging het adoptieplan van start. Dankzij de enthousiaste steun van vele vrienden en bekenden in Nederland en Ecuador, maar ook van onbekenden, hadden we begin februari 2010 voldoende geld om te beginnen met de zo verlangde verbouwing.

In 1 week tijd legden bouwvakkers het 2^e gedeelte van de 2^e verdieping. De bouw en afwerking van deze lokalen nam 4 weken in beslag. Dit alles onder de bezielende leiding van mijn schoonvader, die in dit hele proces onmisbaar was. Toen het dak erop lag hebben we zelf in een week tijd de hele school geverfd, zowel beneden als boven.

Veel nieuwe inschrijvingen
Ondertussen ging het hard met de inschrijvingen, zowel van leerlingen die al jaren naar onze school komen, als vele nieuwe leerlingen. Uiteindelijk hadden we zo goed als alles afgerond toen begin april begonnen het nieuwe schooljaar begon.

Begin april hadden we al meer dan 100 leerlingen, een aantal dat gedurende de maand nog bleef groeien. We bleven maar schoolbanken bij maken, uiteindelijk na veel naar de timmerman gekeken te hebben, kan ik zelf schoolbanken maken. Uiteindelijk eind mei toen de inschrijvingen stopten hadden we 124 leerlingen. Een aantal wat we gedurende het hele jaar hebben kunnen handhaven.

De activiteiten

In mei hadden we de officiële opening van de nieuwe verdieping. Vele ouders en andere nieuwsgierigen kwamen een kijkje nemen en natuurlijk hadden we voor de kinderen wat leuke activiteiten georganiseerd.

Mei is ook de maand van Moederdag, waarop we alle moeders van de kinderen in het zonnetje zetten, de kinderen hadden lang geknutseld, diverse gedichten en versjes geschreven.

Zoals elk jaar kozen we symbolisch een moeder van het jaar, dit jaar de moeder van Carlos Cedeño uit de 3^e klas. Zij is een alleenstaande moeder die hard moet werken om haar hoofd boven water te houden, maar ondanks dat altijd tijd vind om naar school te komen, te vragen hoe het gaat, Carlos te helpen met zijn huiswerk en ook op school bereid is de handen uit de mouw te steken wanneer er moeders nodig zijn.

In juni, vierden we de Internationale dag van het Kind, traditiegetrouw met een clown, sminkers en een poppenkast. Een bijzonder geslaagd evenement waar je de kinderen nog lang over praten.

In Juli was natuurlijk het WK en vele wedstrijden waren hier vroeg in de morgen. De kinderen leefden mee ondanks dat Ecuador zich net niet geplaatst had, natuurlijk met andere Latijns Amerikaanse landen als Brazilië en Argentinië, maar ook met hun adoptie-ouders in Nederland. Uiteindelijk was in de finale vrijwel heel Ecuador op de hand van Spanje. De oude Kolonisator wordt gezien als het Moederland, dus vele voelden plots dat ze Spaans bloed door hun aderen hebben lopen. Echter de leerlingen van Semillero de la Patria waren erg verdrietig die 11^e juli 2010.

Vakantie in Nederland
In Augustus beleefden wij een hele fijne vakantie in Nederland. De school ging rustig door, na begin augustus een weekje vakantie te hebben gehad.

In Nederland hadden we op 21 augustus een zeer gezellige adoptie bijeenkomst; vele adopteurs en donateurs waren gekomen naar het huis van mijn ouders. Het gaf ons de gelegenheid persoonlijk aan een ieder te vertellen wat ons werk inhoud en hoe belangrijk jullie steun is.

Spontaan werden nieuwe initiatieven geopperd en gesteund, die we inmiddels realiteit aan het maken zijn, zoals de aanleg van tegelvloeren door de hele school. Daarnaast startte het Katholieke Vrouwengilde van Bleiswijk een prachtig initiatief voor een Bibliotheek op onze school en op Soccer Boys stonden 25 voetbalshirts garant voor een prachtig bedrag, dat wordt gebruikt voor de aankoop van computers voor de Mediatheek. En niet te vergeten diverse particulieren die ons spontaan financieel steunden!

We hadden een prachtige tijd in Nederland, natuurlijk vanwege onze vakantie,maar minstens zo belangrijk was om jullie steun en enthousiasme te mogen ontvangen.

Terug in Ecuador
In september vierden we de Dag van de vlag, waarin de kinderen van de 7^e klas eer en trouw beloven aan de vlag ofwel aan het land.

Oktober stond in het teken van de 2^e repetitieronde als afsluiter van het 2^e trimester.

In november werd er hard gewerkt door de kinderen, want we gingen richting het eind van het schooljaar. Helaas zijn er in de wijk geen sportvelden of gelegenheden waar de kinderen kunnen sporten. Daarom zijn de 2-wekelijkse gymlessen belangrijk en is de jaarlijkse Sportdag begin december altijd één van de jaarlijkse hoofdpunten voor de kinderen. Er werd sportief gestreden om de titel door de verschillende voetbal 6 tallen en er waren verschillende dansoptredens van de kinderen. Ook hier zijn ouders langs de lijn erg fanatiek en had de scheidsrechter moeite alles binnen het gareel houden. Desalniettemin een zeer geslaagd evenement.

Kerstfeest en afsluiting schooljaar

Nu is het bijna Kerst en de school is volledig in kerstsfeer: alle docentes hebben met hun leerlingen de lokalen versierd en er zijn zelfs heuse Kerststalletjes gemaakt. Hier geen witte Kerst, maar een hele groene, extra groen door de vele regen die de afgelopen dagen gevallen is.

23 december vieren we Kerst op onze school, diverse korte toneelstukjes worden geoefend, net als vele kerstliedjes. Fernanda is al dagen bezig op haar naaimachine met het maken van Engelenpakken en ze heeft ook een prachtig kerstmannenpak gemaakt. Het resultaat zullen we jullie zeker laten zien! Aan het eind van Kerstfeest hebben we een heus Kerstdiner met alle kinderen, elke klas heeft zijn eigen Kerstmenu uitgekozen. Rijst met Kip is het populairst!

27 tot en met 30 December hebben we de laatste lessen van het jaar. Op 30 december is er tijd voor een oud gebruik op onze school: we verbranden dan een papieren pop. Deze pop stelt al het slechte voor van het afgelopen jaar, met het verbranden kunnen we 2011 met een schone lei beginnen. Het jaar 2011 zullen we op school 3 januari beginnen, 17 januari beginnen we met de laatste examens en repetities van het schooljaar, de afsluiting van het schooljaar is dit jaar op vrijdag 28 januari.

Ten slotte

Wij willen jullie heel erg bedanken voor de adoptie dit vrijwel afgelopen schooljaar. Dankzij jullie hebben we de kinderen een fantastisch schooljaar kunnen geven, zijn we gegroeid als school, qua omvang, maar ook in kwaliteit. Wij willen jullie ook bedanken voor de berichtjes en de kadootjes die jullie ons en de kinderen gestuurd hebben en natuurlijk voor jullie enthousiasme! Namens alle kinderen, docenten, ouders en ons heel erg bedankt!

Kort na het eind van het schooljaar zullen we beginnen met de plannen die we hebben: aanleg van de tegelvloer en de aanschaf van boeken en computers voor de mediatheek/ bibliotheek. Natuurlijk moeten we ook de school grondig schoonmaken, opnieuw verven en een flink aantal nieuwe schoolbanken maken. Na 2 weken vakantie begint half februari de inschrijfperiode voor het schooljaar 2011/2012.

Voor het nieuwe schooljaar houden we de kosten voor de ouders gelijk en zullen we voor kinderen uit grote gezinnen ¨groepskorting¨ geven. Natuurlijk is dat alleen mogelijk dankzij jullie adoptie. Onze kosten stijgen namelijk: door de lonen van de docenten die ophoog gaan, bovendien onderzoeken we of we een extra docente kunnen aanstellen, vanaf begin 2011 moeten we elektriciteit gaan betalen, door verschillende vergunningen en de vele activiteiten die we organiseren.

Dus mochten jullie ook voor het schooljaar 2011/2012 een kind willen adopteren of liever een bijdrage geven aan het schoolproject heel graag! De bijdrage per adoptieleerling voor het schooljaar 2011/2012 zal ook dit jaar 30 dollar bedragen, afgerond 20 euro.

Komend jaar willen we proberen een reis te organiseren naar Ecuador om zo uw adoptie­kinderen persoonlijk te kunnen ontmoeten. Deze reis die daarnaast een prachtige rondreis zal zijn door al het moois wat Ecuador heeft te bieden, kan alleen doorgang vinden bij voldoende belangstelling en zal dan plaatsvinden in de maand augustus. Mocht u interesse hebben laat het me weten! In ieder geval zal ik aan het begin van 2011 een berichtje sturen met meer informatie.

Namens een ieder die betrokken is bij Semillero de la Patria #1414 een heel gezellig Kerstfeest en het allerbeste voor 2011.

Groetjes, Kasper Mijnders en Maria Fernanda Anchundia de Mijnders

Guayaquil, 2 april 2010

Verbouwingsbericht 2, Maart/ April 2010, Basisschool Semillero de la Patria #1414                    

Geachte adoptie ouders en donateurs,

Allereerst willen wij jullie hartelijk bedanken voor de vele reacties op het eerste verbouwbericht. Vele opmerkingen, nieuwe adoptie-ouders en zelfs extra financiële steun om de verbouwing nog verder op weg te helpen!

Wij hebben de afgelopen anderhalve maand niet stil gezeten en dankzij jullie geweldige steun, zijn we in staat geweest het project geheel af te ronden en zelfs nog wat extra te doen.

Laten we in dit bericht verder gaan waar we bij het eerste bericht gebleven waren. Het storten van de vloer voor de 2^e verdieping.

Ondanks de overvloedige regen, met name in de maand februari, droogde de vloer snel en konden we na een bouwstop van een week snel verder gaan.

 

 

Zo lag de vloer erbij toen die net gestort was.

Toen de vloer droog was begonnen we met het funderen van de steunpilaren van het dak en vervolgens met het oprichten van de muren. Mijn schoonvader hadden we gevraagd symbolisch de eerste steen te leggen.

Voor de steunpilaren en de muren hadden onze ijverige bouwvakkers onder scherp toezicht van ´El Contratista´ één week nodig. In de week die daarop volgde – de vloer had inmiddels 2 weken gedroogd, kon het bamboe en de planken onder de 2^e verdieping vandaan gehaald worden.

Toen bleek echter een heuse bouwtegenvaller. Gelukkig niet van de aard van de Nederlandse bouwtegenvallers, als het Museumpark of tram- en  metrolijnen in Den Haag of Amsterdam. Maar het was zeker een tegenvaller dat door het gewicht dat rustte op de bamboepalen, de vloer van de begane grond dermate verzakt en gebroken was dat er op een oppervlakte van ongeveer 20 m2 een nieuwe vloer gestort moest worden. Een tegenvaller zowel in tijd als financieel natuurlijk.

 

 

De symbolische eerste steen werd door dhr Juan Anchundia gelegd op 9 februari 2010, in Nederlands elftal shirt.

Qua tijd werd dat opgelost, een aantal bouwvakkers was boven bezig, terwijl we een paar andere van de straat plukten om een nieuwe vloer te leggen.

De bouw als werkgever

De bouw in Guayaquil is waarschijnlijk na de informele handelssector, de grootste werkgever van de stad, duizenden mannen verdienen hun brood met enorme projecten die hier de afgelopen jaren zijn aangelegd. Ter verbetering van het leefklimaat van deze enorme stad, qua infrastructuur en recreatie en vanwege de groei van commercies en de enorme uitbreidingswijken (luxe Amerikaanse suburbs, de echte luxe vrijstaande huizen met zwembad in de tuin, de iets minder luxe, Vinex-achtige wijken met rijtjeshuizen) voor de rijkere gezinnen of teruggekeerde immigranten.

In een wijk waar onze school staat hebben de meeste mensen met behulp van hun buren hun eigen huis gebouwd. De één natuurlijk met wat meer succes dan de ander vanwege het budget.

De meeste bouwvakkers van al deze projecten wonen in wijken zoals waar de school staat, dus aan arbeidskrachten geen gebrek. Het enige wat nodig is kennis van zaken om de bouwvakkers aan te sturen en zoals ze hier zeggen Karakter. Wat niks meer of minder is dan stevig in je schoenen staan en je mond opentrekken wanneer dat noodzakelijk is.

Waar mijn schoonvader gewend was projecten met meer dan 100 bouwvakkers te leiden, was het geen probleem dat we een week met 10 bouwvakkers werkten. Wel voor zijn vrouw, want hij verwachtte dat al die 10 man netjes om 12.30 uur eerst een soepje kregen en vervolgens een bord rijst met kip, rundvlees of vis en groente. Anita, de 15 jaar jongere vrouw van mijn schoonvader, had het die week zwaar. Gelukkig viel de tijdschade heel erg mee en liepen we weer op schema.

Het dak

Na deze zware week, namen we afscheid van een grote ploeg bouwvakkers, een ex collega contratista nam de meesten over voor de aanleg van een bedrijfsruimte, terwijl op school begonnen werd met de aanleg van het dak.

De zinken dakplaten kwamen voor een deel van het vroegere dak van school, terwijl de andere platen van mijn schoonvader waren. De ijzeren dakconstructie moest wel aangeschaft worden. Een buurman die zich gespecialiseerd heeft in lassen, laste alles vast en met behulp van 2 bouwvakkers legden ze in 3 dagen tijd het dak aan.

Ondertussen zorgden 2 andere bouwvakkers beneden voor een hoog noodzakelijke verbouwing van de directiekamer.

 

Aanleg van het dak.

Elektriciteit

Iets wat mijn schoonvader en ik vergeten waren in de begroting was de aanleg van elektriciteit,  zowel in het nieuwe computerlokaal beneden, als in de 2 achterste lokalen. Voorheen hadden we geen kunstlicht nodig in die lokalen, nu met de 2^e verdieping erop was alles erg donker, dus ook daar moest de elektricien bij komen. Natuurlijk ook een buurman, die door de hele wijk overal de elektriciteit aangelegd heeft. Dit is één van de weinige zaken die de mensen hier liever niet zelf doen, vanwege het gevaar wat aan elektriciteit kleeft en de provisorische manier waarop het elektriciteitsnetwerk door de stad loopt.  Wij hebben ook Maestro Nacho er bij geroepen. Nacho is al op pensioengerechtigde leeftijd en doet dit al zijn hele leven. Dat hij dit nog altijd kan mag gezien worden als een wonder. Vrijwel dagelijks zijn er mensen die slecht in het nieuws komen doordat ze met elektriciteit aan het klussen waren.

Nacho met zijn helper, de aan één kant vrijwel volledig verlamde Alvarado, een komisch duo, legden het volledig elektriciteitsnetwerk aan, met aan het plafond ventilators, warm geelkleurige tl buizen en de nodige stopcontacten, met name in het nieuwe computerlokaal. Natuurlijk met de noodzakelijk stoppen en een aardlek koperen staaf, voor evt. overbelasting.

 

De nieuwe computerzaal

Doordat we geen vergunning hebben voor een peuterklas en omdat de opkomst te laag was, hebben we besloten geen aparte peuterklas te openen dit jaar. Peuters die willen komen zijn natuurlijk welkom en kunnen in groep 1 terecht om alvast warm te draaien, echter een aparte peuterklas, Kinder in Ecuador genoemd, openen we niet. Daarom kwam er een lokaal vrij, wat we hebben besloten in te richten als Computer- en Audiolokaal

Dankzij steun vorig jaar hebben we 5 computers tot onze beschikking, die eerder in het huis van mijn schoonvader stonden en waar de leerlingen van Semillero de la Patria computerles hadden. , Nu dankzij wat aanpassingen in het vroegere Kinderlokaal, kunnen de computers binnenkort geplaatst worden in de school, wat duidelijk comfortabeler is voor een ieder.

Voor de leerlingen meer ruimte, de docenten kunnen op de school blijven voor de computerles en voor mijn schoonvader geen drukke kinderen meer die hele ochtenden door zijn huis lopen.

Met de aanpassingen in dit lokaal waren de grote klussen gedaan. En was de verbouwing afgerond. Dat was maar goed ook, want het budget was er flink heen gevlogen. Geen kwaad woord over mijn schoonvader, maar het maken van een begroting is niet zijn sterkste punt. Gelukkig hebben we zoveel steun van jullie gehad dat we aan een kleine lening genoeg hadden om het financiële gat te dichten.

De afwerking

De afwerking moest nog gebeuren, de afwerking betekende met name veel schilderwerk. Fernanda had bedacht dat een mandarijn gele kleur met wit wel mooi zo zijn voor de buitenkant van de lokalen, terwijl de binnenkant lichtblauw met wit moest worden. Dit over donkerblauw heen die nu vanwege de nieuwe verdieping te donker zouden zijn. Om het beoogde resultaat te krijgen moesten alle muren op zijn minst 3 keer geschilderd worden. Met een muuroppervlakte van zo´n 500 m2 is dat een behoorlijke klus.

Daarnaast moesten ook alle schoolbanken van verf worden voorzien. Doordat het budget meer dan op was, betekende dat, dat Fernanda aan het inschrijven was en ik alles heb geverfd in de afgelopen 14 dagen. Elke ochtend tussen 8 uur en half 1 was ik aan de weer met of verf en water of voor metalen oppervlakken verf en benzine. Met kwasten, rollers en spuitapparaten kwam de verf letterlijk mijn neus uit, maar persoonlijk denk ik dat het resultaat er mag wezen.

 

Inschrijvingen

Vele ouders die onder de indruk zijn wat we hebben kunnen bewerkstelligen, hebben hun kinderen ingeschreven en we lopen dan ook ver voor op vorig jaar. Nu 2 april, hebben we 96 leerlingen ingeschreven tegenover 60 op 6 april 2009. Waaronder vele nieuwe leerlingen. De verwachting dat er nog een stuk of 15 bijkomen de eerste week van april. Dat zou een nieuw record aantal leerlingen betekenen en dat is precies waar we dit alles voor doen. Meer kinderen uit deze ontwikkelingswijk een betere toekomst geven. Wederom hebben we ons verbaasd over kinderen van 8, 9 jaar die nog niet kunnen schrijven of lezen omdat ze op een overvolle, maar gratis overheidsschool zaten met 70 andere in een lokaal, zonder voldoende tafels en stoelen, om over persoonlijke aandacht van de leerkracht maar te zwijgen.

Dat onze vooruitgang in de wijk niet ongemerkt blijft is duidelijk, maar ook in omliggende wijken. Zo werd onze beste leerling van klas 7 op één van de beste Middelbare Staatscholen van Guayaquil toegelaten. Daar kennen ze geen lokalen van 70 leerlingen want alleen de beste leerlingen van basisscholen worden hier toegelaten.

Juf Lorena is meer een creatief schilder en heeft de hele school voorzien van (educatieve) beschilderingen zoals hier aan de buitenkant van het computor lokaal.

Andere steun en plannen

Dankzij mijn werk op de universiteit, kom ik veel mensen tegen uit invloedrijke sectoren van de stad. Zo zit de schoonzoon van de burgemeester in mijn klas, de TV-presentator van Hora Azul, het programma van voetbalclub Emelec en vele andere zonen, dochters van eigenaren van grote bedrijven van de stad (de Tonijnfabriek, de Yoghurtfabriek, de verkeerspolitie, het reisbureau op de Galapagos enz). Wat daarmee gedaan kan worden staat nog in de projectfase, wat wel al op papier staat is steun van 2 onderwijsinstellingen hier in Guayaquil.

Ten eerste mijn directeur, die naast directeur op het Blue Hill College, ook directeur is van een stichting die onderwijsinstellingen steunt voor minder bedeelden en bovendien projecten heeft met studenten die vrijwilligerswerk doen. Zij werken overdag op een sociaal project en ´s avonds studeren ze op het Engelstalige Blue Hill College. Zo hebben we half mei de beschikking over 3 Amerikanen voor bijna een maand, die allerlei projecten met de kinderen gaan doen.

Daarnaast heb ik een collega die overdag werkt op een grote Middelbare school, met bijna 2000 leerlingen. Deze school heeft al een aantal jaren een plan voor achterstandswijken waar leerlingen van de 5^e klas projecten doen. Onze school is gekozen als één van de projecten, wat in ons geval betekent dat we vanaf begin mei ook elke zaterdag geopend zullen zijn. Dit voor bijlessen verzorgd door de leerlingen van Ecomundo, in vakken als Engels, literatuur, rekenen en taal. Daarnaast voor nog niet gealfabetiseerde personen in de wijk, alfabetiseringsprogramma´s. Ook zullen ze een actie opzetten om geld in te zamelen voor extra computers en gaan ze 2^e hands boeken inzamelen voor onze bibliotheek.

Voorlopig als laatste project, al zijn er meer ideeën waar ik nog op het broeden ben.

De presentator van Hora Azul heeft de belofte gedaan dit jaar tijdens onze jaarlijkse sportdag met 2 profvoetballers van Emelec en zijn tv ploeg te komen, dat is voor Emelec goede publiciteit, zich laten zien in een achterstandswijk, en voor ons een enorme stunt natuurlijk. De sportdag is altijd in oktober dus dat duurt nog even, maar het zou erg leuk zijn, met name voor de kinderen.

Afsluiting

Op het moment van schrijven hebben 85 kinderen een adoptie-ouder, daarnaast is er één klas, te weten groep 1 door één persoon geadopteerd, dat zijn op dit moment 20 leerlingen. Uitgaande voor 110 leerlingen zijn er daarom nog zeker 5 leerlingen zonder adoptie-ouder.

Daarnaast zijn er onder jullie vele donateurs die graag financieel bij wilden dragen aan de verbouwing. De verbouwing die begroot stond op 3000 dollar, is uiteindelijk doordat we veel extra hebben gedaan, het lastig bleek een begroting te maken en de bouwtegenvaller, een stuk duurder geworden. Gelukkig is dankzij adopties en donaties het merendeel gedekt, maar we kunnen verdere financiële steun van nieuwe adoptie-ouders en/of donateurs natuurlijk altijd gebruiken om de begroting helemaal rond te krijgen en voor verdere uitgaven, zoals de aankleding van de verbouwing, betegelen, stucken en verven en de inrichting van de nieuwbouw: schoolbanken, krijtborden, educatieve posters e.d.

Het ultieme van adoptie zou natuurlijk zijn het bezoeken van het adoptiekind hier in Ecuador. Ik ben me er goed van bewust dat niet een ieder dit zou willen of kunnen doen, maar voor de geïnteresseerde wil ik een geheel verzorgde 16-daagse rondreis door Ecuador organiseren met als één van de hoogtepunten een bezoek aan onze school en een ontmoeting met jullie adoptiekinderen.

Met vriendelijke groet, Directora Maria Fernanda Anchundia de Mijnders, El Pintor y Carpintero Kasper Mijnders & Contratista Juan Elieser Anchundia Mera

Guayaquil, 12 februari 2010

Verbouwingsbericht 1, februari 2010, Basisschool Semillero de la Patria #1414                      

Geachte adoptie ouders en donateurs,

Allereerst willen wij jullie, natuurlijk ook namens de kinderen, van harte bedanken voor de geweldige steun die we van jullie gehad hebben!!  Niet alleen in financiële zin, maar ook zeker de prachtige berichten, vol liefde en steun, die jullie ons gestuurd hebben!

Zoals al eerder aangekondigd, dankzij jullie steun kunnen we onze droom voor onze kinderen verwezenlijken, de verbouwing van onze school, Semillero de la Patria.

Waardoor de kinderen meer ruimte krijgen en we bovendien meer kinderen uit deze arme buitenwijk van de stad Guayaquil uitzicht op een betere toekomst kunnen geven.

Op het moment van schrijven hebben 75 kinderen een adoptie ouder. Daarnaast zijn er onder jullie vele donateurs die graag financieel bij wilden dragen aan de verbouwing.

 

Aan de buitenkant van de school is weinig van de verbouwing te zien

Dat heeft het mogelijk gemaakt dat we inmiddels, afgelopen maandag 1 februari, zijn begonnen met de verbouwing. De verbouwing die begroot staat op 3000 dollar, waarvan dankzij adopties en donaties het merendeel al binnen is gekomen.

Natuurlijk zijn er nog kinderen zonder adoptie-ouders en kunnen we verdere financiële steun van nieuwe adoptie-ouders en/of donateurs goed gebruiken om de begroting rond te krijgen en voor verdere uitgaven, zoals de aankleding van de verbouwing, het betegelen, stucken en verven en natuurlijk de inrichting van de nieuwbouw: schoolbanken, krijtborden, educatieve posters e.d.

Mochten jullie vrienden, collega´s, buren of familie hebben die mogelijk geïnteresseerd zijn om een steentje bij te dragen aan dit project, vertel ze over ons project!

Zoals gezegd maandagochtend 1 februari begonnen we, nadat vrijdag 29 januari het schooljaar was afgesloten met de diploma-uitreiking voor de klas 7 leerlingen, die hun basisonderwijs afsloten. Onder hen 4 kinderen die al vanaf het begin sinds 2005-2006 op Semillero de la Patria hun onderwijs kregen. Iedereen was geslaagd, al moest er 1, voor meerdere vakken herkansing doen om zijn diploma te kunnen krijgen. Ook de eerste klas kinderen kregen hun diploma, dit vanwege het afronden van de Kleuterafdeling, waarmee ze vanaf volgend schooljaar, in klas 2 echt aan hun basisonderwijs beginnen.

Op maandagochtend begon mijn schoonvader, als hoofdaannemer van het project. Ondanks dat hij dit geheel belangeloos doet (behalve om de buurt en de school vooruit te helpen) was hij om 7 uur ´s ochtends, terwijl de eerste bouwmeester, alias el Consierge, K Mijnders, nog wat in zijn ogen stond te wrijven, al bloedje fanatiek.

De 7 bouwvakkers, allemaal uit de directe omgeving van de school, werden stevig aan het werk gezet en in een mum van tijd was de eerste stap van de verbouwing gezet. Het verwijderen van het zinken dak en de inmiddels door vocht en houtworm aangetaste dakconstructie.

Op de plaats van dit vroegere dak komt de 2^e fase van de eerste verdieping; de eerste fase, nu in gebruik als schoolplein, werd 2 jaar geleden aangelegd. Het resterende deel, waar we nu aan begonnen zijn, heeft een omvang van 10m bij 8,5m. Met wat vierkante meters van het schoolplein zullen we daar 2 schoollokalen gaan aanleggen.

De resterende dagen van de 1^e week van februari werden gebruikt om een constructie van houten planken en bamboe steunpilaren aan te leggen.

 

Het verwijderen van het zink en de houtendakconstructie

Daarboven op werd eerst de staalbewapening  neergelegd en de electriciteitsvoorzieningen aangelegd, voordat we op vrijdag 5 februari het beton voor het 2^e en laatste gedeelte van de eerste verdieping hebben gestort. Dit moet minimaal 2 weken drogen, voordat we de houten planken en de bamboe-stutten kunnen verwijderen. Dan kunnen ook de muren van de lokalen aangelegd worden.

 

Hier het hele proces in beeld, het maken van beton (zand, grind, cement en water), het storten van het beton met kruiwagen en natuurlijk de aanwijzingen van El Contratista.

Voor die tijd kan al wel de dakconstructie worden aangelegd, die steunt hier niet op steunmuren vanwege de aardbeving-gevoeligheid van het gebied, maar op steunpilaren van gewapend beton die flexibeler zijn en eventuele bewegingen in de aardkorst beter zouden kunnen opvangen.
De dakconstructie van de lokalen maken we van staal, wat meer kost als een houtenconstructie, echter veel langer mee gaat. Tot zover dit 1^e verbouwingsbericht, in maart volgt natuurlijk het 2^e verbouwingsbericht.

 

Deze constructie moet de eerste 2 weken de verdieping op zijn plek houden.

Mochten jullie voor die tijd vragen, opmerkingen of misschien wel bouwadviezen hebben, mail ons op kasmijn@hotmail.com of een belletje naar 0059342886461, dat is ons huisnummer.

Met vriendelijke groet,

Directora Maria Fernanda Anchundia de Mijnders, Maestro de Construccion Kasper Mijnders & Contratista Juan Elieser Anchundia Mera

 

 Bij topoverleg op de bouw hoort natuurlijk een pilsie.

                                                                                              Guayaquil, 5 oktober 2009

Eerste aankondiging Adoptieplan

Een berichtje uit Guayaquil, Ecuador.

Op onze school draaien we alweer voorbij de helft van het schooljaar, de hoogste tijd jullie als trouwe donoren te laten weten hoe het hier is en hoe we jullie financiële bijdrage gebruikt hebben.

Al met al hebben we het prima naar ons zin, al wordt het werk met ons schooltje wel moeilijker. Met de nieuwe grondwet die vorig jaar bekrachtigd is, is er veel meer sociale regelgeving gekomen. Op zich een hele goede zaak. Er zijn hier vele mensen erg rijk geworden zonder hun werknemers op zijn minst het minimumloon te hebben betaald en zonder hun sociale verplichtingen ten opzichten van hun personeel te zijn nagekomen.
Dat is nu veranderd, strenge regelgeving en minstens net zo belangrijk meer controle.

Dat betekent dat voor het eerst in Ecuadoriaanse historie alle werknemers verzekerd zijn voor ongevallen en ziektekosten, het minimumloon uitbetaald krijgen en onrecht aan kunnen vechten bij een soort van Ombudsman. En dat geldt natuurlijk voor ons ook als school, alleen hier wringt de kous in de schoen, al is dat alles prima voor de werknemers en werd het natuurlijk de hoogste tijd.

Voor ons is het lastig, wij hebben op dit moment 95 leerlingen. Die betalen 12 dollar per maand, bij 3 kinderen uit het zelfde gezin of meer wordt er korting gegeven.

Het minimumloon is 230 dollar per maand plus 42 dollar ziektekostenverzekering die de werkgever moet betalen. We hebben 4 docenten inclusief Fernanda in dienst. Een simpele rekening som leert ons dat we op deze manier net quitte draaien, niet in acht genomen extra uitgaven voor allerlei soorten vergunningen. Brandweervergunning, vergunning van het ministerie van Onderwijs en vergunning van het ministerie van Gezondheidszorg. Een slordige 200 dollar per jaar kunnen jullie bij de rekeningsom optellen.

In de Heraut kon ik vertellen dat we met de giften uit Nederland het Audio lokaal hebben uitgebreid. Verder hebben we met jullie bijdrage extra uitjes kunnen geven aan de kinderen. Zo hebben jullie financieel mogelijk gemaakt: de viering van het begin van het schooljaar, de viering van de internationale dag van het kind, de moederdagviering, de dag van de Ecuadoriaanse vlag, de Sportdag en straks in december natuurlijk het Kerstfeest.

Gelukkig heeft het ministerie van Onderwijs toegezegd te zullen gaan kijken hoe de kleine particuliere scholen in arme buurten van de stad te kunnen helpen aan hun financiële en sociale verplichtingen te laten voldoen.Dat betekent hopelijk een verlichting in het kostenplaatje, al zal dat nog wel even duren de Ecuadoriaanse bureaucratie kennende.

Mocht dat niet gebeuren, dan wordt het moeilijk door te gaan zonder extra inkomsten van buiten.Wij zitten in de spagaat, aan de ene kant moeten we proberen meer inkomsten te genereren, maar aan de andere kant ons sociale plaatje om ook de aller armste kinderen goed onderwijs aan te kunnen bieden.

Wij hopen ons leerlingenbestand voldoende te kunnen uitbreiden; we hebben voor komend schooljaar wat dat betreft een belangrijke slag geslagen: gratis schoolboeken voor alle kinderen mogelijk gemaakt door de gemeente Guayaquil. Ook zullen we het geld wat we nog hebben van jullie giften gebruiken voor de aanschaf van schriften en schrijfmateriaal.

Daarnaast zullen we dit jaar in de maanden februari, maart en april in Guayaquil zijn om de inschrijvingen te regelen en de school te promoten.Verder denken we aan een soort van Adoptie-plan. Daarbij kan iedereen een kind adopteren door zijn schoolgeld te betalen, in ruil daarvoor moet het kind goed zijn best doen op school en eens in de zoveel tijd de ´adoptie-ouders´ een bericht sturen hoe het met hem of haar gaat. Wanneer we dit plan verder hebben uitgewerkt, zullen we dat bekend maken op de website.

De bedoeling is dit keer later naar Nederland te komen, mogelijk Juli – Augustus 2010, natuurlijk om jullie allemaal even te spreken en wellicht een kleine of voor sommige liefhebbers een borrel te nemen aan de Van Goghlaan.

Wij vinden het altijd heel leuk wat van jullie te horen, dus mocht er tijd en inspiratie zijn klim in de elektronische pen en schrijf ons.

In ieder geval hartelijk dank voor jullie interesse en (financiële) bijdrages.

Heel veel groetjes,

Maria Fernanda en Kasper